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Curso A LAS TIERRAS DEL EBRO de PREPARACIÓN EXAMEN DE CATALÁN: BIC

Código circular:
8/15 A
fechas:
del 2 de febrero a mayo (lunes)

horario: NIVEL B de las 17.30 a las 19.00 horas
NIVEL C de las 19.30 a las 21.30 horas

* Cada nivel es independiente.
Asistentes mínimo / máximo:
6/10
duración:
24 horas aprox.
profesorado: Laura Villalba Arasa, filóloga catalana, máster en Estudios Superiores de Lengua y Literatura Catalanas y doctora en Filología Catalana por la Universidad Rovira i Virgili. & Nbsp;
objetivos:

El objetivo principal es que el alumno se prepare para presentarse al examen oficial de la Generalidad de Cataluña, y obtener el nivel correspondiente.

El objetivo global es dar a conocer la estructura de la lengua a todos los niveles. Por lo tanto, repasaremos la ortografía y el sistema de puntuación, pero también pondremos atención en los aspectos de morfosintaxis, fundamentales para poder escribir correctamente textos académicos y administrativos. Al finalizar el curso el alumno deberá ser capaz de:

  • Escribir sin faltas de ortografía
  • Escribir con corrección morfosintáctica
  • Conocer la estructura de una oración e identificar sus complementos
  • Saber expresar la intención y el propósito comunicativo
  • Saber escribir un texto coherente
contenidos:

NIVEL B

ORTOGRAFÍA

El alfabeto
la sílaba
Las vocales A / E átonas
Las vocales O / U átonas
La acentuación
la diéresis
B / V
P / B, T / D, C / G
S sorda y S sonora
G / J (TG / TJ), IG / TX, IX / X
M / N
R / RR
L / LL / LL
H

MORFOSINTAXIS

Las categorías gramaticales y la oración
Los determinados: artículos, demostrativos, posesivos e interrogativos
Los cuantificadores: numerales, cuantitativos e indefinidos
El sustantivo y el adjetivo: género
El sustantivo y el adjetivo: número
Los verbos regulares
Los verbos irregulares y las perífrasis verbales
Las funciones sintácticas
Los pronombres débiles
Los pronombres relativos
las preposiciones
las conjunciones
los adverbios

LÉXICO

COMPRENSIÓN LECTORA

EXPRESIÓN ESCRITA

El aviso
la postal
la nota
El correo electrónico
La carta informal
La carta formal
El texto argumentativo

EXPRESIÓN ORAL

NIVEL C

ORTOGRAFÍA

la sílaba
A / E átonas
O / U átonas
La acentuación
la diéresis
B / V
las oclusivas
S sorda y S sonora
G / J (TG / TJ), IG / TX, X / IX
M (MPC, MPT), N
R / RR
L / LL / LL
H

MORFOSINTAXIS
La oración
Los determinantes y los cuantificadores
El sustantivo y el adjetivo. Género y número
el verbo
Las funciones sintácticas
Los pronombres débiles
Los pronombres relativos
las preposiciones
las conjunciones
los adverbios

LÉXICO
derivación
palabras compuestos
Sinonimia y antonimia
Polisemia y homonimia
Locuciones y frases hechas
barbarismos
problemas léxicos

EXPRESIÓN ESCRITA

Introducción
la puntuación
los conectores
la descripción
el resumen
la narración
La carta personal
La carta formal
El texto argumentativo
El texto instructivo

EXPRESIÓN ORAL

destinatarios:

Colegiados, asociados y familiares directos

documentación: Se entregará documentación de seguimiento.
Que es la FTFE? La FUNDACIÓN TRIPARTITA PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO es el órgano que regula, controla y administra el crédito anual que todas las empresas disponen para formar a sus trabajadores. Con este crédito las bonificaciones se deducen a través de los pagos a la Seguridad Social, por medio de los TCs. Quién puede bonificar? Trabajadores que coticen en el régimen general.
instrucciones
para bonificar:

1. Solicita los impresos al CETIT
2. Aporta toda la información 7 días naturales antes del inicio del curso.
Forma de pago: Cobro a través de su número de cuenta, que deberá facilitar a la hora de hacer la inscripción.
certificación: Se entregará un certificado de acreditación y asistencia a la finalización de la formación. Aquellos que soliciten bonificar el cose a través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, también tendrán un certificado emitido por la FTFE.
Acreditación Profesional: Esta formación es competente para acreditar ante el COGITI tu formación.
Más información: http://www.acreditacioncogitidpc.es

Condiciones: