BEGIN:VCALENDAR
PRODID:-//github.com/rianjs/ical.net//NONSGML ical.net 2.2//EN
VERSION:2.0
BEGIN:VEVENT
CATEGORIES:Activitats
CREATED;TZID=Europe/Madrid:20260509T155244
DESCRIPTION:<table cellpadding="5" cellspacing="0" class="agenda-tmpl">\n 
    <tbody>\n        <tr>\n            <td style="width: 148px\;" valign="
 top" class="pivot">\n            Codi circular:</td>\n            <td>&nb
 sp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; <br>
 \n            17/19</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td va
 lign="top" class="pivot">\n            Dates:</td>\n            <td>\n   
          &nbsp\;<br>\n            Del 15 al 18 d'abril (dilluns a dijous)
 </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="p
 ivot">\n            Horari:</td>\n            <td>&nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;
  &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; <br>\n            De les
  9.00 a les 13.00 hores (30 minuts per esmorzar incl?s en el preu del cur
 s)</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class=
 "pivot">\n            Lloc:\n            </td>\n            <td><br>\n   
          Seu del CETIT\, Av. de Roma\, 7 de Tarragona&nbsp\;</td>\n      
   </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot">\n     
        Durada:</td>\n            <td><br>\n            16 hores. 4 hores/
  dia. Totes les hores son pr?ctiques i experimentals.&nbsp\;El preu inclo
 u l'esmorzar. &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;</td>\n        </tr>\n        <tr>\n
             <td valign="top" class="pivot">\n            Professorat:</td
 >\n            <td><br>\n            L?equip de Dynamind - Ments Din?miqu
 es\, el qual disposa d?una amplia experi?ncia en rob?tica educativa i act
 ivitats de ci?ncia i tecnologia per a joves. El nostre equip es composa d
 ?educadors\, pedagogs\, psic?legs i enginyers per tal d?oferir la m?xima 
 qualitat educativa\, tant en continguts com en capacitat de difusi? i ens
 enyament dels mateixos. El nostre m?tode basat en aprenentatge per projec
 tes garanteix que els alumnes aprenguin mentre ho passen b?\, i mantingui
 n aquest coneixement durant molt m?s temps. A m?s\, tots els continguts d
 id?ctics estan desenvolupats per la nostra empresa i adaptats a les neces
 sitats\, capacitats i requeriments dels alumnes del Tarragon?s. La nostra
  experi?ncia\, treballant actualment amb m?s de 50 escoles i 2000 alumnes
 \, ens avala.&nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbs
 p\; &nbsp\;&nbsp\;</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td val
 ign="top" class="pivot">\n            Objectius:</td>\n            <td>&n
 bsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; <br
 >\n            <img alt="" src="http://www.cetit.cat/imatges/DShk7btXcAE7
 NCy.jpg" style="width: 369px\; height: 274px\; left: 218px\;"><br>\n     
        <br>\n            Aquesta activitat formativa apropa les noves tec
 nologies als alumnes m?s joves per tal de que entenguin com funcionen i c
 om es programen\, tot introduint-los en entorns de programaci? digital ad
 aptats a la seva edat.<br>\n            Els objectius del curs son:<br>\n
             <br>\n            ? Con?ixer el funcionament de les tecnologi
 es que ens envolten.<br>\n            ? Desenvolupar la creativitat digit
 al i les compet?ncies digitals o 2.0.<br>\n            ? Divertir-nos men
 tre aprenem a programar un robot o un petit videojoc.<br>\n            ? 
 Desenvolupar el pensament l?gic i computacional.<br>\n            ? Resol
 dre problemes mitjan?ant canals digitals.</td>\n        </tr>\n        <t
 r>\n            <td valign="top" class="pivot">\n            Continguts:<
 /td>\n            <td>\n            <strong><br>\n            <span style
 ="color: #00b0f0\;">Proposta d?activitats per a nens i nenes de 6&nbsp\;a
  10 anys (prim?ria):<br>\n            </span></strong><strong><br>\n     
        1r Dia: Rob?tica amb LEGO\n            WeDo</strong>. LEGO WeDo &n
 bsp\;?s una soluci? interessant per a la iniciaci? l?dica a la\n         
    rob?tica dels nens/es de Prim?ria. Els nens i nenes experimentaran a t
 rav?s de\n            la construcci? i programaci? de diversos models. La
  potencialitat d?aquest\n            material rau en les possibilitats de
  disseny i exploraci? dels elements f?sics\n            i la programaci? 
 aplicada a un objecte f?sic mitjan?ant un llenguatge de\n            prog
 ramaci? visual i intu?tiu Tots els projectes s?n espec?ficament dissenyat
 s\n            per l?equip de Dynamind.\n            <p><strong>2n Dia: P
 rogramaci?.</strong> En\n            aquesta activitat\, els nens i nenes
  experimentaran en diferents entorns de programaci?.\n            L?objec
 tiu ?s introduir els alumnes en les estructures essencials del\n         
    llenguatge de programaci? visual per tal que puguin realitzar les seve
 s pr?pies\n            produccions digitals.</p>\n            <p><strong>
 3r Dia: Disseny 3D</strong>. Es\n            presentaran diferents progra
 mes de disseny gr?fic i es valoraran les\n            diferencies i el mi
 llor aprofitament de cadascun d?ells segons el projecte que\n            
 es vulgui realitzar. Un programa de disseny gr?fic en tres dimensions (3D
 )\n            permet crear diferents tipus de peces i figures. Per tal d
 ?adquirir aquests\n            conceptes es presenten als o les alumnes d
 iversos exercicis b?sics que ?s\n            complementaran amb un projec
 te integrador final.</p>\n            <p><strong>4t Dia: Programaci? d?un
 \n            videojoc simple. </strong>Programa el teu propi videojoc am
 b. En aquesta activitat els\n            joves aprendran a programar els 
 seus propis videojocs utilitzant un llenguatge\n            senzill\, per
 ? molt potent\, com ?s Scratch. Per aconseguir-ho seguirem una\n         
    metodologia molt pr?ctica: programarem pas a pas i des de zero diferen
 ts\n            videojocs cl?ssics\, i amb el desenvolupament de cada joc
  coneixerem nous\n            elements que apareixen en tots els videojoc
 s\, com moviments\, col?lisions\,\n            aleatorietat.</p>\n       
      </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" cla
 ss="pivot">\n            Destinataris:</td>\n            <td>\n          
   &nbsp\;<br>\n            Fills/es i n?ts/es de col?legiats d?edats entr
 e 6 i 10 anys.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign=
 "top" class="pivot" style="text-align: left\;">\n            Forma de pag
 ament:</td>\n            <td><br>\n            Cobrament a trav?s del seu
  n?mero de compte\, que haur? de facilitar a l?hora de\n            fer l
 a inscripci?.</td>\n        </tr>\n    </tbody>\n</table>
DTEND;TZID=Europe/Madrid:20190415T130000
DTSTAMP:20260509T135244Z
DTSTART;TZID=Europe/Madrid:20190415T090000
LOCATION:https://www.enginyerstarragona.cat/agenda/details/1378/1378-pels-
 mes-petits-diverteix-te-aprenent-ciencia
SEQUENCE:0
SUMMARY:Pels m?s petits! DIVERTEIX-TE APRENENT CI?NCIA I TECNOLOGIA DURANT
  LES FESTES DE PASCUA
UID:ET_Activitat_1378
URL:https://www.enginyerstarragona.cathttps://www.enginyerstarragona.cat/a
 genda/details/1378/1378-pels-mes-petits-diverteix-te-aprenent-ciencia
END:VEVENT
END:VCALENDAR