BEGIN:VCALENDAR
PRODID:-//github.com/rianjs/ical.net//NONSGML ical.net 2.2//EN
VERSION:2.0
BEGIN:VEVENT
CATEGORIES:Obres i Construcci?
CREATED;TZID=Europe/Madrid:20260512T221243
DESCRIPTION:<table class="agenda-tmpl" cellspacing="0" cellpadding="5">\n 
    <tbody>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign="top" styl
 e="width: 148px\;">\n            Codi circular:</td>\n            <td>9/1
 4</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign
 ="top">\n            Dates:</td>\n            <td>\n            <br>\n   
          Del 10 al 06 de mar?. Classes presencials el dia 10/02 i el 6/03
  &nbsp\;(dilluns i dijous)</td>\n        </tr>\n        <tr>\n           
  <td class="pivot" valign="top">\n            Horari:</td>\n            <
 td>\n            <br>\n            Part presencial de les 18.00 a les 20.
 00 hores el dia 10/02\; de les 16.00 a les 20.00 hores el dia 06/03&nbsp\
 ;</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign
 ="top">\n            Assistents m?nim/m?xim:</td>\n            <td>\n    
         <br>\n            6/25</td>\n        </tr>\n        <tr>\n       
      <td class="pivot" valign="top">\n            Durada:</td>\n         
    <td>\n            <br>\n            40 h (34 on line i 6 presencials)<
 /td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign="
 top">\n            Professorat:</td>\n            <td>\n            <br>\
 n            <div style="text-align: justify\;">Joan Ram?rez Guasch\, for
 mador freelance en certificaci? energ?tica.</div>\n            <div style
 ="text-align: justify\;">Professor associat del DEM de la URV i doctorat 
 en efici?ncia energ?tica a la URV.</div>\n            <div style="text-al
 ign: justify\;">Professor dels cursos de certificaci? energ?tica i d?ener
 gia solar a la URV\, IL-3 UB\, ITL\, ITEC i&nbsp\;diferents col?legis pro
 fessionals (aparelladors\, enginyers\, etc.)&nbsp\;</div>\n            </
 td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign="t
 op">\n            Objectius:</td>\n            <td>\n            <div  st
 yle="text-align: justify\;">\n            <br>\n            </div>\n     
        <div style="text-align: justify\;">Aprofundir en el disseny d?inst
 al?lacions solars t?rmiques mitjan?ant un programa de c?lcul&nbsp\;gratu?
 t de simulaci? din?mica. Aquest curs pret?n detallar el c?lcul en balan?o
 s energ?tics\,&nbsp\;connexions del camp de col?lectors\, perfils de cons
 um\, etc.\, obtenint aix? una eina molt potent i&nbsp\;senzilla de funcio
 nar per tal de validar i donar informes sobre instal?lacions solars t?rmi
 ques\,&nbsp\;reconeguts per l?administraci?.<br>\n            <br>\n     
        <br>\n            <br>\n            </div>\n            <div style
 ="text-align: justify\;">L?IDAE i ASIT han elaborat CHEQ4\, un programa i
 nform?tic que permet obtenir un informe&nbsp\;favorable per tal d?acredit
 ar el compliment des del punt de vista energ?tic\, dels requisits&nbsp\;e
 stablerts en la secci? HE4 del CTE.<br>\n            <br>\n            <b
 r>\n            <br>\n            </div>\n            <div style="text-al
 ign: justify\;">L?AAE i l?IDAE van desenvolupar un programa de simulaci? 
 d?instal?lacions solars t?rmiques\,&nbsp\;AcSOL 2.5 que permet simular i 
 definir al detall les instal?lacions solars t?rmiques\, permetent&nbsp\;v
 alidar i quantificar el funcionament real de les instal?lacions.&nbsp\;</
 div>\n            </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td cla
 ss="pivot" valign="top">\n            Continguts:</td>\n            <td>\
 n            <br>\n            <div style="text-align: justify\;">Tant a 
 nivell legislatiu com tecnol?gic no hi ha definits uns criteris absoluts 
 de disseny i&nbsp\;d?instal?laci?\, per? s? que existeixen solucions de c
 omprom?s i anys d?experi?ncia que delimiten&nbsp\;unes pautes de dimensio
 nament i instal?laci? dels sistemes solars t?rmics.<br>\n            <br>
 \n            <br>\n            <br>\n            </div>\n            <di
 v style="text-align: justify\;">La ?nica manera aproximada de realitzar u
 n c?lcul global d?un sistema d?energia solar t?rmica&nbsp\;on els par?met
 res d?entrada (radiaci? solar\, temperatures\, etc.) i de sortida (perfil
  de consum\,&nbsp\;p?rdues t?rmiques\, etc.) varien constantment ?s a tra
 v?s d?un programa de simulaci? din?mica.&nbsp\;</div>\n            <div  
 style="text-align: justify\;">\n            <br>\n            </div>\n   
          <div style="text-align: justify\;">AcSol permet afinar dissenys\
 , estudiar l?efecte de qualsevol par?metre sobre les prestacions&nbsp\;en
 erg?tiques\, comparar diferents tipologies entre s?\, etc.<br>\n         
    <br>\n            <br>\n            <br>\n            </div>\n        
     <div style="text-align: justify\;">El motor de c?lcul de AcSol ?s el 
 software de simulaci? TRANSYS. Per implementar l?aplicaci?\,&nbsp\;la Uni
 versitat de M?laga\, creadors de AcSol (promogut per l?Ag?ncia Andalusa d
 e l?Energia)&nbsp\;han utilitzat els millors models i pr?ctiques de progr
 amaci? en ?s dins del camp de la t?rmica&nbsp\;dels edificis. ACsol cont?
  un model matem?tic detallat per cada esquema de principi i una base&nbsp
 \;de dades de condicions meteorol?giques\, acumuladors\, perfils de consu
 m\, etc.<br>\n            <br>\n            <br>\n            <br>\n     
        </div>\n            <div style="text-align: justify\;">A trav?s de
  men?s d?entrada l?usuari aporta informaci? adicional sobre el sistema qu
 e es desitja&nbsp\;estudiar: tipus i connexi? de col?lectors\, volums\, p
 erfils d??s\, m?tode de control\, etc. Una&nbsp\;vegada definit el cas a 
 simular\, el programa resol el model matem?tic i genera un informe de&nbs
 p\;resultats.<br>\n            <br>\n            <br>\n            <br>\n
             <strong>\n            M?s informaci? sobre el programa ASCOL 
 a <span style="color: #0070c0\;">enlla?os d'inter?s</span></strong></div>
 \n            </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="
 pivot" valign="top">\n            Destinataris:</td>\n            <td>\n 
            <br>\n            <div style="text-align: justify\;">El curs e
 st? destinat a professionals que es vulguin dedicar o aprofundir l??mbit 
 de la&nbsp\;<span style="text-align: justify\;">certificaci? energ?tica i
  les auditories energ?tiques centrades en les instal?lacions solars&nbsp\
 ;</span>t?rmiques\, empreses de manteniment d?instal?lacions\, etc.</div>
 \n            </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="
 pivot" valign="top">\n            Documentaci?:</td>\n            <td>\n 
            <br>\n            Es lliurar? documentaci? d?inter?s pels alum
 nes\, aix? com els dos prgogrames en q?esti?\, tant&nbsp\;el CHEQ4 com Ac
 SOL 2.5.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot"
  valign="top">Bonificaci?</td>\n            <td>\n            <br>\n     
        Fins el 100 %</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td c
 lass="pivot" valign="top">\n            Que ?s la FTFE?</td>\n           
  <td>\n            <div  style="text-align: justify\;">\n            <br>
 \n            La FUNDACI?N TRIPARTITA PARA LA FORMACI?N EN EL EMPLEO ?s l
 '?rgan que regula\,\n            controla i administra el cr?dit anual qu
 e totes les empreses disposen per formar\n            als seus treballado
 rs. Amb aquest cr?dit les bonificacions es dedueixen a trav?s\n          
   dels pagaments a la Seguritat Social\, per mitj? dels TCs. Qui pot boni
 ficar?\n            Treballadors que cotitzin en el r?gim general.</div>\
 n            <br>\n            <br>\n            <span class="style1">EXE
 MPLE: Un curs que el preu ?s 100 ? on es bonifica el 100\n            % d
 e l'import\, l'empresa haur? de pagar - 100 ? a la Seguretat Social\, per
  mitj?\n            dels TCs.</span></td>\n        </tr>\n        <tr>\n 
            <td class="pivot" valign="top">\n            Instruccions <br>
 \n            <br>\n            per bonificar:</td>\n            <td>\n  
           <br>\n            <br>\n            Sol?licita els impresos al 
 CETIT<br>\n            <br>\n            Aporta tota la informaci? 7 dies
  naturals abans de l'inici del curs.<br>\n            <br>\n            <
 /td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign="
 top">\n            Forma de pagament:</td>\n            <td>\n           
  <br>\n            Cobrament a trav?s del seu n?mero de compte\, que haur
 ? de facilitar a l?hora de\n            fer la inscripci?.</td>\n        
 </tr>\n        <tr>\n            <td class="pivot" valign="top">\n       
      Certificaci?:</td>\n            <td style="text-align: justify\;"><b
 r>\n            <br>\n            Es lliurar? un certificat d'acreditaci?
  i assist?ncia a la finalitzaci? de la\n            formaci?. Aquells que
  sol?licitin bonificar el cus a trav?s de la Fundaci?\n            Tripar
 tita para la Formaci?n en el Empleo\, tamb? tindran un certificat em?s pe
 r\n            la FTFE.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <t
 d class="pivot" valign="top">\n            Acreditaci? Professional:</td>
 \n            <td>\n            <br>\n            Aquesta formaci? ?s com
 petent per acreditar davant del COGITI la teva formaci?. <br>\n          
   <br>\n            <div style="text-align: justify\;">Mes informaci?: <a
  href="http://www.acreditacioncogitidpc.es" target="_blank">http://www.ac
 reditacioncogitidpc.es</a></div>\n            </td>\n        </tr>\n    <
 /tbody>\n</table>\n<br>\n<br>
DTEND;TZID=Europe/Madrid:20140210T230000
DTSTAMP:20260512T201243Z
DTSTART;TZID=Europe/Madrid;VALUE=DATE:20140210
LOCATION:https://www.enginyerstarragona.cat/agenda/details/1032/1032-curs-
 semi-presencial-bonificat-sobre-auditori
SEQUENCE:0
SUMMARY:Curs SEMI PRESENCIAL BONIFICAT sobre AUDITORIES I VALIDACIONS D?IN
 STAL?LACIONS D?ENERGIA SOLAR T?RMICA AMB SIMULACI? DIN?MICA
UID:ET_Activitat_1032
URL:https://www.enginyerstarragona.cathttps://www.enginyerstarragona.cat/a
 genda/details/1032/1032-curs-semi-presencial-bonificat-sobre-auditori
END:VEVENT
END:VCALENDAR