BEGIN:VCALENDAR
PRODID:-//github.com/rianjs/ical.net//NONSGML ical.net 2.2//EN
VERSION:2.0
BEGIN:VEVENT
CATEGORIES:Telecomunicacions
CREATED;TZID=Europe/Madrid:20260408T162659
DESCRIPTION:<table cellspacing="0" cellpadding="5" class="agenda-tmpl">\n 
    <tbody>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot" styl
 e="width: 148px\;">\n            Codi circular:</td>\n            <td>\n 
            18/14</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valig
 n="top" class="pivot">\n            Calendari:</td>\n            <td>\n  
           Acc?s a la plataforma 4 de mar?. Classes presencials 25 i 26 de
  mar? de les16.00 a les 20.00 h &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &
 nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;</td>\n        </tr>\n        <tr>\n       
      <td valign="top" class="pivot">\n            Assistents m?nim/m?xim:
 </td>\n            <td>\n            6/25</td>\n        </tr>\n        <t
 r>\n            <td valign="top" class="pivot">\n            Durada:</td>
 \n            <td>\n            30 hores ( 22 a dist?ncia i 8 presencials
 ) &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;&nbsp\;&
 nbsp\;</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" cl
 ass="pivot">\n            Professorat:</td>\n            <td>\n          
   <p><strong><span>Remei Egea Pastor</span></strong></p>\n            <p>
 <span>Llicenciada en Psicologia. Diplomada en Magisteri d?Educaci? F?sica
 . Master en Developmental Behavioural Modelling (DBM?). Consultora\, Coac
 h i Formadora en empreses nacionals i multinacionals del sector p?blic i 
 privat. Experta en Formaci? d?Habilitats Directives i en Coaching d?Equip
 s.<br>\n            </span><strong><br>\n            Mara Claramunt Vidal
 </strong></p>\n            <p><span>Llicenciada en Psicologia. Llicenciad
 a en Periodisme. Master en Developmental Behavioural Modelling (DBM?). Ma
 ster en Terapia Gestalt. Consultora i Formadora en empreses nacionales i 
 multinacionals del sector p?blic i privat. Experta en Formaci? d?Habilida
 des Directives\, Psicoterapeuta i Coach.</span>&nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &n
 bsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\;&nbsp\;</p>\n            </td>\n    
     </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot">\n   
          Objectius:</td>\n            <td>\n            <ul>\n           
      <li>Desenvolupar els coneixements i habilitas necess?ries per a most
 rar major seguretat i professionalitat davant d?un Tribunal.</li>\n      
           <li>Comprendre els aspectes fonamentals d?una bona exposici? or
 al.</li>\n                <li>Desenvolupar pautes de comportament i claus
  de comunicaci? efica? davant d?un Tribunal.</li>\n                <li>Ap
 licar les habilitats necess?ries per a estructurar la exposici? d?una for
 ma clara i concisa.</li>\n                <li>Superar amb ?xit situacions
  dif?cils en les vistes orals. &nbsp\; &nbsp\;&nbsp\;</li>\n            <
 /ul>\n            </td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td val
 ign="top" class="pivot">\n            Continguts:</td>\n            <td>\
 n            <p><span>PART I. <strong>Introducci? al m?dul</strong></span
 ></p>\n            <p> </p>\n            <ul>\n                <li>P?rits
  Judicials i Orat?ria ? Parlar davant d?un Tribunal.</li>\n            </
 ul>\n            <p class="Default"> </p>\n            <p><span>PART II. 
 <strong>Comportament i comunicaci? davant d?un Tribunal</strong></span></
 p>\n            <ul>\n                <li>El fons i la forma d?una exposi
 ci? oral.</li>\n                <li>Pautes de comportament davant d?un Tr
 ibunal.</li>\n                <li>T?cniques i recursos comunicatius per a
  captar l?atenci? del Tribunal.</li>\n            </ul>\n            <p c
 lass="Default"> </p>\n            <p><span>PART III. <strong>Estructura i
  desenvolupament d?una exposici? oral davant d?un Tribunal.</strong></spa
 n></p>\n            <ul>\n                <li>L?arquitectura d?una bona e
 xposici?.</li>\n                <li>La construcci? de missatges clars i c
 oncisos.</li>\n            </ul>\n            <p class="Default"> </p>\n 
            <p><span>PART IV. <strong>Role Playing - Situacions dif?cils e
 n les vistes.</strong></span></p>\n            <ul>\n                <li>
 Pautes per a situacions complicades: interrupcions\, ?careo? amb un altre
  p?rit\, ?sorpreses?. &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nbsp\; &nb
 sp\; &nbsp\; &nbsp\;</li>\n            </ul>\n            </td>\n        
 </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot">\n       
      Destinataris:</td>\n            <td>\n            Qualsevol profesio
 nal que en l?exercici de la seva professi? tingui que defendre un informe
  pericial davant d?un Tribunal de Just?cia.<br>\n            </td>\n     
    </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot">\n    
         Documentaci?:</td>\n            <td>\n            Es lliurar? doc
 umentaci? de seguiment.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <t
 d valign="top" class="pivot">\n            Que ?s la FTFE?</td>\n        
     <td>\n            La FUNDACI?N TRIPARTITA PARA LA FORMACI?N EN EL EMP
 LEO ?s l'?rgan que regula\,\n            controla i administra el cr?dit 
 anual que totes les empreses disposen per formar\n            als seus tr
 eballadors. Amb aquest cr?dit les bonificacions es dedueixen a trav?s\n  
           dels pagaments a la Seguritat Social\, per mitj? dels TCs. Qui 
 pot bonificar?\n            Treballadors que cotitzin en el r?gim general
 .<br>\n            <br>\n            <span class="style1">EXEMPLE: Un cur
 s que el preu ?s 100 ? on es bonifica el 100\n            % de l'import\,
  l'empresa haur? de pagar - 100 ? a la Seguretat Social\, per mitj?\n    
         dels TCs.</span></td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <
 td valign="top" class="pivot">\n            Instruccions<br>\n           
  per bonificar:</td>\n            <td>\n            <br>\n            Sol
 ?licita els impresos al CETIT<br>\n            Aporta tota la informaci? 
 7 dies naturals abans de l'inici del curs.<br>\n            </td>\n      
   </tr>\n        <tr>\n            <td valign="top" class="pivot">\n     
        Forma de pagament:</td>\n            <td>\n            Cobrament a
  trav?s del seu n?mero de compte\, que haur? de facilitar a l?hora de\n  
           fer la inscripci?.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n         
    <td valign="top" class="pivot">\n            Certificaci?:</td>\n     
        <td>\n            Es lliurar? un certificat d'acreditaci? i assist
 ?ncia a la finalitzaci? de la\n            formaci?. Aquells que sol?lici
 tin bonificar el cus a trav?s de la Fundaci?\n            Tripartita para
  la Formaci?n en el Empleo\, tamb? tindran un certificat em?s per\n      
       la FTFE.</td>\n        </tr>\n        <tr>\n            <td valign=
 "top" class="pivot">\n            Acreditaci? Professional:</td>\n       
      <td>\n            Aquesta formaci? ?s competent per acreditar davant
  del COGITI la teva formaci?. <br>\n            Mes informaci?: <a target
 ="_blank" href="http://www.acreditacioncogitidpc.es">http://www.acreditac
 ioncogitidpc.es</a></td>\n        </tr>\n    </tbody>\n</table>\n<br>
DTEND;TZID=Europe/Madrid:20140304T235900
DTSTAMP:20260408T142659Z
DTSTART;TZID=Europe/Madrid:20140304T000100
LOCATION:https://www.enginyerstarragona.cat/agenda/details/1042/1042-curs-
 bonificat-semi-presencial-sobre-perits-j
SEQUENCE:0
SUMMARY:Curs BONIFICAT SEMI PRESENCIAL sobre PERITS JUDICIALS: PARLAR DAVA
 NT D'UN TRIBUNAL
UID:ET_Activitat_1042
URL:https://www.enginyerstarragona.cathttps://www.enginyerstarragona.cat/a
 genda/details/1042/1042-curs-bonificat-semi-presencial-sobre-perits-j
END:VEVENT
END:VCALENDAR