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CATEGORIES:Activitats
CREATED;TZID=Europe/Madrid:20260606T072248
DESCRIPTION:<p style="font-size: medium\;"><span style="font-size: 12px\;"
 ><strong><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">CODI CIRCULAR: 
 58/11 A<br />\nORGANITZA:</span></strong><span style="color: #7f7f7f\; fo
 nt-size: 12px\;"> AETIGT<br />\n<br />\nLa fotografia forma part de la vi
 da de les persones. &Eacute\;s una manera de captar moments\, instants\, 
 que s&oacute\;n part de nosaltres i que ens ajuden a no oblidar aquells d
 etalls importants que s&oacute\;n part de la nostra hist&ograve\;ria.</sp
 an></span></p>\n<p style="text-align: justify\;"><span style="color: #7f7
 f7f\; font-size: 12px\;"></span></p>\n<p style="text-align: justify\;"><s
 pan style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><span style="font-size: 12
 px\;">Actualment\, amb l&rsquo\;entrada de la fotografia digital\, molts 
 de nosaltres hem transformat la fotografia en una afici&oacute\;\; ens ag
 rada captar tots aquells moments que s&oacute\;n importants per nosaltres
 : celebracions\, viatges\, retrats&hellip\;per&ograve\; desconeixem que\,
  darrera d&rsquo\;una bona foto\, hi ha molt m&eacute\;s que un paisatge 
 bonic o un moment especial. La fotografia &eacute\;s molt m&eacute\;s que
  aix&ograve\;\, &eacute\;s t&egrave\;cnica\, &eacute\;s il&middot\;lumina
 ci&oacute\;\, &eacute\;s composici&oacute\;\, aspectes que\, junt amb l&r
 squo\;ull de la persona que fa la foto\, poden arribar a esdevenir un art
 .<br />\n<br />\n</span><span style="font-size: 12px\;"><strong>OBJECTIU:
 <br />\n<br />\n</strong></span><span style="color: #000000\;"><span styl
 e="color: #7f7f7f\;">1</span><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12p
 x\;"><span style="color: #7f7f7f\;">.</span> Con&egrave\;ixer els aspecte
 s m&eacute\;s t&egrave\;cnics de la c&agrave\;mera: parts de la c&agrave\
 ;mera\, </span><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">objectius
 \, men&uacute\;s\, i saber utilitzar &ograve\;ptimament tots els comandam
 ents<br />\n</span></span></span><span style="color: #7f7f7f\;"><span sty
 le="font-size: 12px\;"><span style="font-size: 12px\;">2</span><span styl
 e="font-size: 12px\;">. Iniciar-se en els aspectes m&eacute\;s art&iacute
 \;stics de la fotografia: la composici&oacute\;\, la </span></span><span 
 style="font-size: 12px\;">il&middot\;luminaci&oacute\;\, l&rsquo\;estil..
 .<br />\n</span><span style="font-size: 12px\;">3. </span><span style="fo
 nt-size: 12px\;">Con&egrave\;ixer les diferents modalitats de la fotograf
 ia (macrofotografia\, </span><span style="font-size: 12px\;">retrat\, Pho
 toshop...) i les difer&egrave\;ncies que hi ha entre elles per obtenir fo
 tografies </span><span style="font-size: 12px\;">de qualitat.</span><span
  style="font-size: 12px\;">&nbsp\;</span></span></p>\n<p style="text-alig
 n: justify\;"><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><strong>DU
 RADA: </strong>20 hores.</span></p>\n<p><span style="color: #7f7f7f\; fon
 t-size: 12px\;"></span></p>\n<p><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 
 12px\;"><span style="font-size: 12px\;"><strong>PROGRAMA DEL CURS:<br />\
 n<br />\n</strong></span><span style="font-size: 12px\;"><strong style="f
 ont-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 1</strong> <span style="font-size: 12px\
 ;">PRESENTACI&Oacute\;\, HIST&Ograve\;RIA DE LA FOTOGRAFIA\, LA LLUM\, LA
  PEL&middot\;L&Iacute\;CULA </span></span></span></p>\n<p><strong><span s
 tyle="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"></span></strong></p>\n<span sty
 le="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">\n<p style="display: inline !impo
 rtant\;"><strong><span style="font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 2&nbsp\;<
 /span></strong></p>\n<strong></strong>\n<p style="display: inline !import
 ant\;"><span style="font-size: 12px\;">PARTS DE LA C&Agrave\;MERA\, LA C&
 Agrave\;MERA DIGITAL</span></p>\n</span>\n<p><strong></strong></p>\n<p st
 yle="display: inline !important\;"><strong><span style="color: #7f7f7f\; 
 font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 3&nbsp\;</span></strong></p>\n<strong><
 /strong>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="color: #7f
 7f7f\; font-size: 12px\;">ENFOC\, DIAFRAGMA I VELOCITAT D'OBTURACI&Oacute
 \;\, PROFUNDITAT DE CAMP<br />\n</span></p>\n<p style="display: inline !i
 mportant\;"><span style="font-size: 12px\;"><br />\n<strong><span style="
 color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 4&nbsp\;</span></stron
 g></span></p>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="color
 : #7f7f7f\; font-size: 12px\;">SORTIDA: DIAFRAGMA\, VELOCITAT D'OBTURACI&
 Oacute\;\, BARRIDO\, ZUMING</span></p>\n<p><strong></strong></p>\n<span s
 tyle="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">\n<p style="display: inline !im
 portant\;"><strong><span style="font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 5&nbsp\
 ;</span></strong></p>\n<strong></strong>\n<p style="display: inline !impo
 rtant\;"><span style="font-size: 12px\;">VALORACI&Oacute\; SORTIDA - COME
 NTAR IMATGES SESSI&Oacute\; 4</span></p>\n</span>\n<p><strong></strong></
 p>\n<p style="display: inline !important\;"><strong><span style="color: #
 7f7f7f\; font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 6&nbsp\;</span></strong></p>\n
 <strong></strong>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="c
 olor: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">COMPOSICI&Oacute\;\, LLUM\, COLOR<br /
 >\n</span></p>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="font
 -size: 12px\;"><br />\n<strong><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 1
 2px\;">SESSI&Oacute\; 7&nbsp\;</span></strong></span></p>\n<span style="c
 olor: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">\n<p style="display: inline !important
 \;"><span style="font-size: 12px\;">SORTIDA : COMPOSICI&Oacute\;\, ESTIL<
 br />\n<br />\n</span></p>\n<p style="display: inline !important\;"><span
  style="font-size: 12px\;"><strong>SESSI&Oacute\; 8&nbsp\;</strong></span
 ></p>\n</span>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="colo
 r: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">VALORACI&Oacute\; SORTIDA - COMENTAR IMAT
 GES SESSI&Oacute\; 7<br />\n</span></p>\n<p style="display: inline !impor
 tant\;"><span style="font-size: 12px\;"><br />\n<strong><span style="colo
 r: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 9&nbsp\;</span></strong></
 span></p>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="color: #7
 f7f7f\; font-size: 12px\;">FOTOGRAFIA FLAIX<br />\n</span></p>\n<p style=
 "display: inline !important\;"><span style="font-size: 12px\;"><br />\n<s
 trong><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">SESSI&Oacute\; 10&
 nbsp\;</span></strong></span></p>\n<p style="display: inline !important\;
 "><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">FOTOGRAFIA FLAIX (PR&A
 grave\;CTICA)<br />\n<br />\n<strong>HORARI:</strong>&nbsp\;dimarts i dij
 ous\, de 18 a 20.30 h<br />\n</span></p>\n<span style="font-size: 12px\;"
 ><br />\n<span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><strong>EL SIST
 EMA D'AVALUACIO&nbsp\;</strong>del curs &eacute\;s de car&agrave\;cter qu
 alitatiu i continu. Sent </span></span><span style="color: #7f7f7f\; font
 -size: 12px\;"><span style="font-size: 12px\;">coherents amb la metodolog
 ia del curs\, que es pret&eacute\;n que sigui molt din&agrave\;mica i </s
 pan><span style="font-size: 12px\;">participativa\, el proc&eacute\;s d&r
 squo\;avaluaci&oacute\; es realitzar&agrave\; seguint dos eines principal
 s:</span> </span>\n<p style="display: inline !important\;"><span style="f
 ont-size: 12px\;"><br />\n</span></p>\n<span style="font-size: 12px\;"><b
 r />\n<span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><strong style="fon
 t-weight: normal\;">&bull\; </strong><strong>Autoavaluacions:</strong><st
 rong style="font-weight: normal\;"> </strong>Peri&ograve\;dicament\, depe
 nent del ritme d&rsquo\;aprenentatge del </span></span><span style="color
 : #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><span style="font-size: 12px\; font-weight
 : normal\;">grup\, es realitzen autoavaluacions per determinar el grau de
  </span><span style="font-size: 12px\; font-weight: normal\;">coneixement
 s dels alumnes. Les autoavaluacions no s&oacute\;n una eina de </span><sp
 an style="font-size: 12px\; font-weight: normal\;">mesura quantitativa\, 
 sin&oacute\; una eina d&rsquo\;orientaci&oacute\; que pot servir tant al 
 </span><span style="font-size: 12px\; font-weight: normal\;">professor co
 m a l&rsquo\;alumne per veure quins aspectes s&rsquo\;han de refor&ccedil
 \;ar per </span></span><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">o
 ptimitzar l&rsquo\;aprenentatge.<br />\n</span><span style="font-size: 12
 px\;"><br />\n<span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><strong>&b
 ull\; Sortides: </strong>despr&eacute\;s de cada bloc de continguts\, es 
 realitzar&agrave\; una sortida </span></span><span style="color: #7f7f7f\
 ; font-size: 12px\;"><span style="font-size: 12px\;">per veure el nivell 
 d&rsquo\;assoliment dels continguts\, si els alumnes saben </span><span s
 tyle="font-size: 12px\;">posar en pr&agrave\;ctica all&ograve\; que han a
 pr&egrave\;s a l&rsquo\;aula. Posteriorment es realitzar&agrave\; </span>
 <span style="font-size: 12px\;">un visionat com&uacute\; de les imatges o
 n s&rsquo\;aclariran tots aquells conceptes </span></span><span style="co
 lor: #7f7f7f\; font-size: 12px\;">que no hagin quedat prou clars.<br />\n
 </span><span style="color: #7f7f7f\;"><span style="font-size: 12px\;"><br
  />\n<strong>CERTIFICACI&Oacute\;: </strong></span><span style="font-size
 : 12px\;">el CETIT</span><span style="font-size: 12px\;"> lliurar&agrave\
 ; un certificat d&rsquo\;assist&egrave\;ncia al curs pr&egrave\;via sol&m
 iddot\;licitud del participant. Assist&egrave\;ncia m&iacute\;nima obliga
 t&ograve\;ria del 80 % de les hores lectives.</span></span><span style="f
 ont-size: 12px\;"><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><br />
 \n</span>\n<p style="text-align: justify\;"><span style="color: #7f7f7f\;
  font-size: 12px\;"></span></p>\n<p><span style="font-family: arial\; col
 or: #7f7f7f\; font-size: 12px\;"><strong><span style="font-family: arial\
 ; font-size: 12px\;">FORMA DE PAGAMENT:</span></strong><span style="font-
 family: arial\; font-size: 12px\;"> Transfer&egrave\;ncia banc&agrave\;ri
 a o ingr&eacute\;s en efectiu al n&uacute\;mero de compte </span><span st
 yle="font-family: arial\; font-size: 12px\;">0081.0088.16.0001793085 del 
 Banc de Sabadell</span></span><span style="color: #7f7f7f\; font-size: 12
 px\;"><span style="font-family: arial\; font-size: 12px\;"> (cal indicar 
 al document justificatiu de pagament el nom de la<span style="text-decora
 tion: underline\;"> persona assistent i el nom de l&rsquo\;activitat</spa
 n>). <br />\n<br />\n</span><span style="font-family: arial\; font-size: 
 12px\;">En efectiu o cobrament a trav&eacute\;s del seu n&uacute\;mero de
  compte\, que haur&agrave\; de facilitar a l&rsquo\;hora de fer la inscri
 pci&oacute\;.</span></span></p>\n</span>
DTEND;TZID=Europe/Madrid:20110913T183000
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